|
今年来，六安市舒城县农业农村局始终把高素质农民培育作为农业工作的重头戏狠抓落实，并不断创新工作思维，认真开展理论、线上和田间三大课堂教学，采取理论和实践相融合、线上与线下相结合、田间指导与跟踪服务相配套，因势利导，因地施策，紧跟农时农事，抓紧抓实农民培育工作，不断提升培训实效，全力为乡村振兴和农业农村可持续发展输送高素质农业科技人才。
设“理论课堂”传授生产技术。培训分类型分专业设立班级，分班开课，结合农业产业发展需求，科学安排理论课程，建立模块化课程体系，租赁会议场所开展集中理论授课。课程体系分为综合素养课、专业技能课、能力拓展课三类。综合素养课包括思想政治、农业通识、“三农”政策、涉农法规、文化素养等课程，包含中央和安徽省委一号文件、农业农村部一号文件和乡村振兴促进法等相关内容。专业技能课包括农业生产技术、农机农艺融合、绿色发展、农产品加工储藏营销、农业经营管理、乡村治理、社会化服务等课程。能力拓展课由培育机构根据培育对象、培育目标和产业发展需求针对性地设计课程。同时成立专家讲师团，聘请省市县农技专家集中授课，确保理论授课内容丰富多彩，助推农民培育优质发展。设“线上课堂”拓展专业技能。利用“云上智农”APP平台开展线上培训，采取学员“手机课堂”面对面，大力拓宽学习内容涉猎面。组织农民学员相聚云端教室，在农闲闲暇之余用手机进行网课学习。营造“视频课堂”传万家，农技电波促学习的良好氛围。依托舒城电视台，聚焦农业生产关键环节和主要技术问题，制作播出农业技术类节目，供学员观看学习，适时指导农业生产。同时通过微信群、微信公众号、手机短信、信息网站等网络平台，广推“网络课堂”，多形式多渠道丰富学员朋友学习载体，拓展知识层面。 设“田间课堂”提升实操能力。强化示范引领，开设“田间课堂”，加大实训实践教学，将培训班办到村里，把实训课堂“搬”进田间，开展零距离、手把手田间传授指导，着力提升学员实践技能操作能力，使学员真正做到学有所用，学以致用、学用结合。同时，不定期组织技术服务团队深入生产一线、田间地头，开展跟踪指导服务。定期回访学员，帮助学员巡诊把脉，推送良方，切实解决学员在农业生产中遇到的实际难题。此外，在农业生产关键节点，及时召开现场培训观摩会，组织召开座谈会，让老师学员面对面互动交流，让“小小板凳会”结出农民培育“大硕果”。 (责任编辑：胡洋) |
|
|
 |
||||||